口语焦虑
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外语焦虑（Foreign Language Anxiety, FLA）是学习者在进行外语听说等活动时出现的焦虑情绪，影响其语言表现与沟通质量。尽管FLA在语言学习领域被广泛研究，但其神经机制尚不明确。以往研究多关注行为与心理层面，较少从神经科学视角切入，尤其是基于静息态脑电图（EEG） 的研究仍较为缺乏。已有研究表明，额叶α波不对称性与焦虑情绪密切相关，但此类研究多集中于一般性焦虑或社交焦虑，在外语焦虑这一特定情境下的适用性尚未明确，尤其缺乏针对听、说等分技能焦虑与静息态脑电不对称性之间关系的系统性考察。
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