语言学习
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脑电 + 眼动双模态实证：为什么社交反馈能让语言学习更高效？
在外语学习中，来自他人的微笑、点头、赞许等社会反馈，往往比屏幕上静态的对勾、叉号等符号反馈更能激发学习动力，这是人们普遍具有的直观体验。语言学习本质上是一种社会性过程，社会反馈不仅提供正误信息，还兼具情绪与动机价值，能够有效强化学习行为。然而，社会反馈促进词汇学习的神经生理机制仍不清晰：社会反馈与符号反馈在大脑中如何被差异化加工？反馈的可靠性又如何调控学习者的预期与知识更新？这些问题不仅对理解人类社会学习的核心机制具有重要理论价值，也能为语言教学中反馈方式的设计与优化提供科学依据。
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